Forum Dzieci z dysleksją

Na stronach serwisu gazeta.pl jest dostępne forum przeznaczone dla rodziców dzieci dyslektycznych. Rodzice mają okazję wymienić się doświadczeniami, spytać o radę.

Forum – Dzieci z dysleksją

Zastosowanie programów komputerowych w terapii pedagogicznej dzieci dyslektycznych

Prof. Bronisław Siemieniecki na stronach Instytutu Pedagogiki UMK w Toruniu publikuje artykuł pt. “Zastosowanie programów komputerowych w terapii pedagogicznej dzieci dyslektycznych“. Autor artykułu pisze o sytuacji dzieci dyslektycznych w polskich szkołach, terapi pedagogicznej jako skutecznej metody pomniejszania i zwalczania odchyleń, jednak główną uwagę poświęca zastosowaniu komputerów w terapii pedagogicznej.

Komputer daje możliwość wykorzystania wielu zmysłów w procesie uczenia się oraz terapii, jest urządzeniem cierpliwym i obiektywnym, stymuluje do samodzielnego rozwiązywania zadań.

Autor dzieli zajęcia terapeutyczne na 3 części: fazę wstępną, merytoryczną i końcową. Do każdej z faz proponuje oprogramowanie. W fazie wstępnej są to programy: “Animated Shapes”, “Match’em”, “Figurki. Cyferki. Kierunki.”, “Tetra-Veks”, “Puzzle”. W zasadniczej fazie: “Literki-Cyferki”, “Mała ortografia”, “Ortotris”, “Foka-Sylabinka”, “Literki”, “Hangman”, “Alphabet Games”, “Rytmy”. W fazie końcowej: “Mosaic”, “Magic Crayons”, “Funny Face”, “Mah-Jongg”, “Time”.

Prof. Bronisław Siemieniecki w zakończeniu artykułu przedstawia listę zasad, jakimi należy się kierować przy wykorzystywaniu programów w terapii dzieci dyslektycznych.

Artykuł jest dostępny na stronie internetowej Instytutu Pedagogiki UMK

http://www.pedagogika.umk.pl/ztk/a11.htm

Lateralizacja a dysleksja

Bożena Włodawiec na stronie http://psychologia.net.pl opisuje badania na temat powiązań lateralizacji, percepcji wzrokowej i dysleksji. W literaturze możemy sie spotkać z opiniami, iż jednym z powodów osłabionej percepcji wzrokowej, która może prowadzić do dysleksji jest nietypowa lateralizacja (np. praworęczność i wiodące oko lewe).

Badania przeprowadzono w trzech warszawskich przedszkolach na grupie 51 chłopców i 50 dziewczynek. Do badania lateralizacji wykorzystano metody opracowane przez R. Zazzo, natomiast do badania percepcji wzrokowej – Test Rozwoju Percepcji Wzrokowej M. Frostig.

Badania pokazały, że nie ma istotnej różnicy pod względem percepcji wzrokowej pomiędzy dziećmi z lateralizacja prawostronną a dziećmi z lateralizacją skrzyżowaną, więc nie potwierdziły również poglądu o wpływie lateralizacji na dysleksję.

http://www.psychologia.net.pl/artykul.php?level=127

Ortofrajda – Kolorowa Ortografia

System dydaktyczny Kolorowa Ortografia jako opiera się na przypisaniu poszczególnym ortogramom (tzn. ż, rz, ó, u, h, ch, i wyjątkom) stałych kolorów i jest bezstresowym, pamięciowo – wzrokowym sposobem uczenia się i nauczania pisowni.
Kolorowa Ortografia, w skład której wchodzi cały pakiet słowników, książek, gier i zabaw, opiera się na nauce ortografii za pomocą kolorów i jest wielokrotnie przetestowanym i sprawdzonym sposobem na skuteczne uczenie się i łagodzenie skutków dysortografii u dzieci. Wg ocen specjalistów, pamięciowo – wzrokowe formy nauczania ortografii uzupełniają, a także zastępują dotychczasowe metody.

Na stronie internetowej ortofrajda.pl możemy skorzystać z gier dydaktycznych online uczących zasad pisowni. Większość z nich to dyktanda. Zadaniem ucznia jest wybranie prawidłowego warianta pisowni, np. K rz/ż ysiu czy straszny ch/h. “Trudne litery” są wyróżnione  kolorami ortofrajdy, czyli “ó” jest różowe, “rz” granatowe, “ż” zielone, “h” brązowe, wyjątki oznaczone są kolorem czerwonym, a ch i u są czarne. Ciekawym ćwiczeniem są zagadki “Namaluj swój pierwszy ortograficzny obraz”. Uczeń, podobnie jak w dyktandzie wybiera poprawny wariant pisowni. Gdy odpowiada poprawnie odkrywa się kolejny element obrazka.

Jako wadę strony ortofrajdy można zaliczyć dość sporą ilość niaktualnych linków.

http://www.ortofrajda.pl/

Zobacz także bezpłatne ćwiczenia online dla dzieci w formie gier i zabaw:

Strona www Anny Jurek

Na stronie Anny Jurek, autorki m.in. ćwiczeń “Skoncentruj się. Zestaw ćwiczeń dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych”, można zapoznać się z wiadomościami teoretycznynymi i praktycznymi nt. dysleksji, opisami ćwiczeń czy przepisami prawnymi. Ciekawymi działami są także Kalendarium wydarzeń związanych z dysleksją (od pierwszego przypadku dysleksji opisanego w piśmie medycznym w 1896r.) czy krótka charakterystyka sławnych osób z dysleksją (m.in. Leonarda daVinci, Alberta Einsteina, Salmy Hayek).

http://www.modnopole.pl/dysleksja/dyslek.htm (strona od jakiegoś czasu nie jest dostępna, szkoda…)

Wydawnictwo Harmonia

Wydawnicto Harmonia publikuje książki o tematyce: Wspomaganie rozwoju dziecka, Przygotowanie do nauki pisania i czytania, Podstawy poprawnego czytania i pisania jak również Terapia dziecka, gdzie możemy znaleźć kilkanaście pozycji na temat dysleksji. Poza ćwiczeniami dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w pisaniu i czytaniu możemy znaleźć m.in. poradniki dla nauczycieli języków obcych (Dysleksja w kontekscie nauczania języków obcych, Dyslexia in the English Classroom).

http://www.harmonia.gda.pl/

Polskie Towarzystwo Dysleksji

Polskie Towarzystwo Dysleksji to organizacja zrzeszająca rodziców dzieci z dysleksją oraz psychologów, logopedów, terapeutów służących im pomocą. Towarzystwo rozpoczęło swoją działalność w 1990 roku i posiada oddziały w całej Polsce, jest członkiem Europejskiego Towarzystwa Dysleksji (European Dyslexia Association).

Na stronach PTD możemy znaleźć zarówno informacje o działalności Towarzystwa (np. Akcje, Konferencje, Kursy) jak i wiele informacji dotyczących dysleksji (materiały dla uczniów, rodziców, nauczyciela/terapeuty).

Strona jest dostępna pod adresem http://dysleksja.univ.gda.pl/

Skala Ryzyka Dysleksji (SRD)

Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) została opracowana przez prof. Martę Bogdanowicz i opublikowana w książce Ryzyko dysleksji. Problem i diagnozowanie. wydanej w 2002 roku.

Program może służyć jako narzędzie diagnostyczne dla nauczycieli pracujących w zerówkach oraz nauczycieli klas pierwszych pod kątem zagrożenia dysleksją.

Więcej informacji o programie możemy znaleźć na stronie http://www.bpp.com.pl/?left=skala-ryzyka-dysleksji&right=opis

Darmową, 30-dniową wersję programu można pobrać z http://www.bpp.com.pl/?left=skala-ryzyka-dysleksji&right=pobierz

Zobacz także:

• Programy wspierające terapię dysleksji
• Książki
• Ćwiczenia dla dzieci z dysleksją