Opis i analiza przypadku dziecka z zaburzeniami w czytaniu i pisaniu Aleksandry Piątek

Opis i analiza przypadku Oli – uczennicy gimnazjum, która ma problemy dysortograficzne oraz dyslektyczne.

Case study przesłane przez Aleksandrę Piątek.

“Czy potrzebne jest indywidualne podejście do każdego dziecka w procesie kształcenia?”

Redaktor Andrzej Gojke z Dziennika Bałtyckiego
“Czy potrzebne jest indywidualne podejście do każdego dziecka w procesie kształcenia?”
Prof. Bronisław Rocławski
Prawdą bezsporną jest to, że każdy człowiek ma odmienną naturę fizyczną. Te odmienne cechy pozwalają zidentyfikować każdego człowieka na świecie. Spory niekiedy się toczą wokół natury psychicznej. Coraz więcej środowisk zajmujących się wychowaniem i nauczaniem uznaje odrębność natury psychicznej. Każda więc próba podejścia do dziecka bez uznania jego odrębności musi się zakończyć jakimś niepowodzeniem.

Nowe wyjaśnienie

”Jeśli prześledzi się historię badań nad dysleksją, zawsze trafia się na ten sam schemat. Najpierw ukazują się jeden lub dwa artykuły, których autorzy twierdzą, że znaleźli nowe wyjaśnienie tego zaburzenia. Potem powtarza się takie badania i ponieważ nie potwierdzają wcześniejszych wyników, wyjściowe twierdzenie zostaje odrzucone.”

B.Tashman

Można tu dodać, że wszyscy na tym dobrze zarabiają. Gazety, ponieważ przybywa im czytelników i terapeuci, gdyż przybywa im pacjentów, którzy będą chcieli zasmakować tej rewelacyjnej metody leczenia dysleksji. Będą licencje, będą kursy specjalnej terapii. Kółko się kręci, pieniądz płynie coraz szerszym strumieniem.

Bronisław Rocławski

Dysleksja u twojego dziecka

Dysleksja u twojego dziecka – nowy (17.09.07) wywiad z prof M. Bogdanowicz na temat dysleksji w serwisie Gazeta.pl

Dar dysleksji

Z opisu wydawcy “Daru dysleksji”:

“Rewelacyjne metody, z których może skorzystać nauczyciel, rodzic, terapeuta czy dyslektyk, z powodzeniem przezwyciężając trudności, jakie sprawia dysleksja.”

“Dar dysleksji” przedstawia nowatorskie podejście – jakie są opinie?