Ortograffiti – Rebusomania

Na stronach internetowych Wydawnictwa Pedagogicznego Operon znajdują się ćwiczenia dla uczniów dyslektycznych. Rebusomania to zestaw zabaw, usprawniających funkcje wzrokowe, słuchowe oraz rozwijające orientację w przestrzeni.
Zadania polegają na rozwiązaniu rebusa. Jednak w odróżnieniu od zwykłych rebusów, funkcje obrazków pełnią litery, a uzupełnienie ich przyimkami doprowadza do odpowiedzi.

www.reedukacja.pl

www.reedukacja.pl to pedagogiczny portal, który chce reedukować (czyli uczyć ponownie) rodziców i nauczycieli rzeczy, które pomogą im w szybszym dostrzeganiu pojawiających się problemów u dzieci i młodzieży oraz zapoznać się z problematyką niepowodzeń szkolnych u dzieci i młodzieży. Znajdują się publikacje, opisy książek czy programów komputerowych.

Dysleksja i mapy myśli

Christina Sellers (nauczyciel specjalizujący się w pracy z dyslektykami w West Kent College) opublikowała artykuł, opisujący w jaki sposób wykorzystanie techniki map myśli (Mind Mapping) może pomóc osobom z dysleksją. Wykorzystanie mapy myśli pomaga skoncentrować się na konkretnym zagadnieniu oraz zwizualizować je w przejrzystej formie. Co, w odróżnieniu od “zwykłego” tekstu, jest dla dyslektyków łatwiejsze do przyswojenia, zrozumienia i zapamiętania.
Autorka promuje w swoim artykule program MindGenius (niestety nie jest dostępny w polskiej wersji i kosztuje ok. 150zł). W odróżnieniu do map myśli tworzonych na kartce papieru, program daje możliwość w każdej chwili poprawienia swoich błędów, przeniesienia odgałęzień oraz daje pewność, że rozczytamy to co wcześniej sporządziliśmy. Wykorzystuje go (z powodzeniem) w pracy z uczniami dyslektycznymi w szkołach podstawowych, gimnazjach i wyższych.

Pełna wersja artykułu w języku angielskim

Darmowy program do sporządania mapy mysli – FreeMind

Ćwiczenia dla dzieci z dysleksją. Pisownia “ż” oraz “rz”

Gra online dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Ćwiczenia przeznaczone są dla uczni klas młodszych. Dziecko ma szansę utrwalić pisownię “ż” i “rz” w dosyć ciekawy (mam nadzieję) sposób.

Kolorowe Litery

Ogólne cechy i zachowania dyslektyka

Na stronie http://www.dardysleksji.pl/t03.php można znaleźć ciekawe informacje na temat cech dyslektyków.

Wśród ogólnych cech (nie są one oczywiście spełniane wszystkie na raz ;-) ) wymienione są:

• błyskotliwy, bardzo inteligentny, elokwenty, ale nie potrafiący czytać, pisać oraz literować
• przez nauczycieli i otoczenie często uważany za leniwego, mało zdolnego, nieuważnego, niedojrzałego, „starającego się niewystarczająco” lub sprawiającego problemy wychowawcze
• jego problemy z nauką nie są tak poważne, by otrzymać dodatkową pomoc ze szkoły
• wykazuje się wysoką inteligencją emocjonalną, nie będącą przedmiotem egzaminów
• zwykle zdaje świetnie egzaminy ustne, ale nie pisemne
• czuje się mniej inteligentny niż inni, ma kiepską samoocenę, ukrywa słabość poprzez bardzo pomysłowe strategie
• łatwo wpada we frustrację i gniew w czasie czytania podręczników lub w sytuacjach, gdy bywa odpytywany z przeczytanego tekstu
• jest utalentowany w dziedzinach: aktorstwo, muzyka, sport, mechanika, sprzedaż, biznes, projektowanie, budownictwo i inżynieria
• wydaje się być zamyślony, może być typem marzyciela, łatwo traci poczucie czasu
• ma trudności z koncentracją uwagi
• uczy się najlepiej poprzez działania manualne, demonstracje, eksperymenty, obserwacje oraz pomoce wizualne

8 życzeń – jeśli pomożemy, uda się

8 życzeń Paula Sancheza to:

1/ Zebrać 1 milion dolarów. Pieniądze w całości mają być przekazane the Dyslexia Awareness Resource Center (DARC) oraz the Learning Disabilities Association of America (LDA).

Rower, 10 000 mil i 8 życzeń

8 życzeń to projekt Paula Sancheza. Projekt, którego pierwszym celem jest podniesienie świadomości na temat dzieci z dysleksją oraz problemami z uczeniem. Innym – zebranie funduszy.

Poznawszy na własnej skórze, jak trudne jest życie z dysleksją, po ukończeniu szkoły Paul Sanchez rozpoczął przygotowania do podróży.

Twoje dziecko to potrafi. Poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci z dysleksją

Na stronie http://www.dysleksja-poradnik.org/index.php znajduje się poradnik zawierający interesujące dla rodziców oraz nauczycieli dzieci z dysleksją zagadnienia.

Przedstawione zalecenia, ćwiczenia, pomoce, ze zwróceniem szczególnej uwagi na obowiązujące przepisy prawne i organizacje zajmujące się dysleksją, poszerzają wiedzę oraz przygotowują do odpowiedniej pracy z dziećmi i młodzieżą w zakresie pokonywania specyficznych trudności w nauce.

Wśród głównych tematów znajdują się: Istotne informacje, Przepisy prawne, Zasady postępowania, Wskazówki do pracy, Zalecane ćwiczenia, Pomoce dydaktyczne, Dysleksja – pomoc, Poradnie w Polsce, Organizacje EU.